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在山东设考点的艺考

编导艺考学什么内容

学编导要参加哪些艺考

在山东设考点的艺考

1、体型：*站立，下蹲，踢腿，跳跃等正常的基本动作，我们可以看出考生的基本形式是否正确以及是否存在生理缺陷。与此同时，我们还需要具备基本的力量；一般练习：要求考生听取掌声，每个拍手形成一个形状，在听到掌声后立即改变形状；模仿练习：检查者做上肢，下肢，头部和腰部的单一和组合动作，要求被检者立即模仿；综合练习：考生需要*感受不同的音乐旋律和节奏来想象和即兴动作。检查考生的感知，想象力，身体表现和基本身体素质。那么高考影视表演考什么？感觉练习：由于习惯性地误解当地方言，一些考生将能够在考官演示后立即识别校正并予以纠正。对于那些听不到纠正或无法纠正的考生来说，这是一个很大的考验。他们的错误和习惯太严重；朗诵练习：考官当场提出诗歌，散文，故事，独白等。考生当场做好准备和背诵，以检查考生各方面的实际情况；强弱语音练习：考官要求考生*改变音量来模拟对十个人，一百个人和几千人的说话。或者让考生模仿对二楼的人，六楼的人和十楼的人说话。*改变音量来检查被检者声音的张力。那么高考影视表演考什么？声乐：声乐考试主要考察考生的语音，语调，节奏等方面。考生可以*演唱预先准备一首或两首歌曲，以便考官对考生的语音条件有基本的了解。在考试中，还有模仿节奏练习，音阶，和声练习；表演：单一的练习，如在半夜迷路，找到案件现场，丢失物品，紧急逃生等；练习多人的小品，如狭窄的道路会议，甜蜜约会等；感官练习，如疼痛，恐惧，惊讶，感冒和饥饿；练习一句话，例如“我想你”，“我错了”，“我很抱歉”等。

编导艺考学什么内容

1、创意写作(编故事、小品、写广告策划、写散文等体裁)。编导生学习文学常识是可以通过日常积累、刷题提数的;撰写故事时应注意故事的完整性，做到有头有尾的阐述，故事情节避免平铺直叙，留埋伏，引悬念，做到吸引人想继续看;对艺术作品进行评论(简称：写影评)时，主要考察对影片的理解，对影视段落的解读与鉴赏，好能将所学的专业知识运用其中，体现对该片段的深刻分析。

2、自我介绍(1分钟左右)，这一分钟的自我介绍是考官了解你的过程，你可以介绍你的姓名、年龄、家乡、爱好特长、对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识等等，不需要很具体，但要有自己的个人风格，突出性格优势。介绍时，一定要自然大方，不要像背课文一样，给考官生硬的感觉。进行自我介绍，其目的就是要让他们在有限的时间内记住甚至喜欢你，所以营造轻松的氛围，流畅表达就好。

3、即兴评述即兴评述主要考察应试者思维和组织语言的`能力、口语的表达能力及临场不慌的心理素质。即兴评述在考场时是这样安排的：先让考生当场抽取即兴评述的题目，在考场外进行3到5分钟(具体时间以考场安排为准)的准备，再依照考号的顺序依次进入考场对自己抽取的题目当场进行阐述和评论。

4、才艺展示艺考中的才艺展示从某个意义上来说算是加分环节，这个环节可以弥补自我介绍时发生的不足，又可以有机会让考官对你刮目相看。不要觉得自己没有什么才艺可以展示，其实有很多可以选择，例如：朗诵、器乐演奏(笛子、吉他、二胡等)、唱歌、形体展示(舞蹈、体操、武术等)、魔术表演、小品表演、单口相声、书法，唱歌，跳舞，书法，折纸技巧等，这么多可自由选择。

学编导要参加哪些艺考

1、编导艺考分为笔试和面试，笔试内容主要包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、分镜头写作、编导创意、议论文写作、新闻评论、散文写作等。其中比较常考的是文艺常识、影视作品分析、故事写作等。

2、编导艺考文艺常识主要考察的就是基础的文学和艺术等方面的知识；影视作品分析则需要根据给出的影视作品来进行分析；故事写作则是给出一个题目，关键词或是一段材料来进行编写故事。这几项都需要大量的阅读和写作训练的积累。

3、编导艺考创意考察的主要是编导艺考生的想法和创意；而分镜头改编是比较专业的考试内容之一，出题形式可能是给一段文章、诗词或是剧本，让编导艺考生写分镜头脚本。至于议论文写作、新闻评论、散文写作等考的比较少，但也是必须要掌握的。

4、编导艺考命题演讲，即兴评述，作品分析和自选朗诵等，根据专业方向和报考院校考试内容各不相同。而才艺展示部分院校是选考，部分院校则是必考，主要就是声乐、器乐、舞蹈、曲艺等。