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1月9号艺考

编导艺考考哪些

江西高考2020艺考新规定

编导艺考要求

1月9号艺考

1、?? 在过去的一年，你撑过了集训的艰苦，又经历了数不清的日日夜夜，也流下了别人不知道的汗水，还可能被不理解的人贴上过奇怪的标签，甚至曾不停地怀疑自己。也许这让你非常焦虑，甚至有些慌了手脚。我能理解你的焦虑，也知道艺考之前的努力有多辛苦。因为，我曾经是你。所以在这，有些话想对你说，是鼓励，也是建议，也请你相信，万事尽头，终将如意。

2、人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品；学习也是发展的需要，就像漫长旅途中的加油站，是一种能量的补充。不管你选择艺考的初心是什么？不管你的梦想学院是哪所，我坚信，每一个经过深思熟虑的选择都值得尊重，我希望你能够不轻言放弃，现在属于你的每一分钟都弥足珍贵，记得把握好时间，别让“太难、太累、太枯燥”，成为借口。我期待看到你最努力的样子，期待看到你为了学习而显得忙碌的身姿。

3、近了，近了，艺考近在眼前了;快了，快了，梦想就快实现了;微笑，微笑，一定把美好明天拥抱。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，艺考是所有艺术生迈向辉煌的一个转折点，相信自己，付出终有回报，信心绝对重要，时刻鞭策自我，努力会有结果，明天，定是一个艳阳天。

编导艺考考哪些

1、文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识，既包括高中生知识范围内的知识，又包括最基本的生活常识。艺术方面的知识包括音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视等方面的基础知识，比如油画作品《蒙娜丽莎》是谁的代表作，“圆舞曲之父”是谁，中国最早成立的电视台是哪个等等。

2、这个考试科目就是让你写评论性的文章，根据给出的影视作品来进行分析。影视作品有电影、纪录片、电视栏目、微电影、广告等。一般会现场播放视频，写作；有的学校会选择默评，直接给出电影的名字，直接写。

3、给出一个题目，让你来进行编写故事，也有一些院校会给出你三个关键词，让你根据关键词来编故事，还有的学校会给你一个开头或者结尾，或者一段材料，让你把结尾、开头或者材料加入到你的故事当中去。

4、这个是最专业的考试内容之一。给你一段文章，可能是小说、诗词、歌赋，也可能是剧本，让你写分镜头脚本。比如考题给出一句诗，“白日依山尽，黄河入海流”，使用6个镜头来表现诗句的意境。

江西高考2020艺考新规定

1、从已公布的各大艺术类院校招生简章来看，今年不少院校响应教育部提出的“减负”号召，在招生和考试环节打出“减负”牌，其中，以北京电影学院减负力度最为明显。今年该校备受追捧的表演专业测试从往年的三次测试减少为两次。据该校招办负责人介绍，初试主要考朗诵和即兴表演，复试除了声乐和形体综合会试、台词和表演综合会试外，还新增口试环节，主要考查艺术、历史、社会常识等。

2、中央戏剧学院也对3个专业方向进行了“减负”。据中戏新闻发言人徐贞介绍，京剧系京剧表演、京剧音乐伴奏方向均取消复试中面试科目（非专业测试内容）。广播电视节目主持专业方向取消原二试笔试考试科目（文艺常识、材料分析）及原三试中的才艺展示，修订后的考试内容为初试包括朗诵、命题播报；复试包括即兴评述、综合面试。

3、近年来，艺考热力不减，报名人数稳中有升。2012年全国大约有2万人报考中戏，2013年报考考生高达6万人。去年，北电报名人数也达16122人，虽然较2012年减少1920人，但其本科考试淘汰率仍达98%。面对居高不下的报考热情，今年各艺术类院校总体招生计划变化不大，仅在本、专科或专业之间存在计划调整。

4、今年，中戏本、专科计划招生595人，比2013年减少1人，其中本科495人，比去年增招99人；高职（专科）100人，比去年减招100人。表演系话剧影视表演本科专业方向继续保持50名招生人数不变。与往年相比，学院逐年缩小高职（专科）办学规模，完善本科专业结构体系。据中戏教务处副处长张娜表示，本科增招人数主要涉及首次开设的舞剧系和新增的2个专业方向的计划数，以及隔年招生的广播电视节目主持专业方向明年招生所产生的增量。专科减招主要由于对舞美专科和表演专科进行了大幅减招。

编导艺考要求

1、影评是编导高考笔试中非常重要的一个考试项目。影评写作的考试出题形式也是有多种形式，在总分中所占的分值比例也比较高。相当于高考试卷语文试卷中的作文。甚至比作文占的比重还大。

2、影评，顾名思义，是对影视作品的评论，究其本质而言是一种议论文。议论文需要的论点、论据、论证，影评都需要。一般而言，影评主要针对两方面：影片的内容与形式。影片的内容，一般指剧作内容以及影片衍生出来的主题内容。而形式则主要是指如何表现影片内容的视听手法。剧作内容方面，可以评价影片的剧情、台词等等。主题内容方面，则可以评价影片的主题，比如最近上映的张艺谋导演的《归来》，很明显地表达了对历史的反思，这种反思你是否赞同，就可以结合影片内容进行分析。而视听手法，则是评价影片的视听表达手段，比如影片的画面构思、声音构思、剪辑手法等等。

3、这是一个比较复杂的问题，因为即使是电影学院读了四年的本科生也很难说就能写好影评。影评作为一种评论文体，主要是发表自己的看法，一个人的看法是很难说好或者不好，毕竟一千个人有一千个哈姆雷特。那么针对考试而言，可以注意以下一些问题，同时采取一些办法来使影评更符合考试的要求。

4、这实际上就是没有紧扣作品本身进行评价，影评之中一定要有你的评价和分析。就像上面举的这个例子，假如你写的是《舌尖》这个片子怎么表现了我国地大物博、物产丰饶，这样表现好还是不好，那就是一篇影评了。