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1、 合肥皖智艺文中心艺考连续多年取得辉煌成绩，与学校的严格管理和独具特色的教研等有着紧密关系，特别是依托皖智教育研究院的平台资源，教师在学校组织下自编艺考专用讲义，具有专业性、系统性、针对性等，可谓皖智艺考的“独门秘籍”。

2、 合肥皖智艺文中心抓教研，一周一研，集体备课与个人试讲相结合。每周学科组提前确定备课主题、主备课人和集体讨论的具体要求。主备课人要围绕主题完成详细的备课提纲，学科组员全体审订，做好相应的准备，既要熟悉教材，又要认真研读高考考试大纲的要求。这样在讨论环节才能做到有话可说、有建议可提。

3、和一般艺考冲刺班和普通小机构不同，合肥皖智艺文中心依托皖智教育集团雄厚的办学实力，经过历年经营正逐渐锻造出一支对艺术高考方向精准把握、高三艺术毕业班教学经验丰富的“来之能战，战之能胜”的专职化教师队伍。俗话说，台上一分钟，台下十年功。由于艺考文化课集中学习时间短、学习任务紧，大多数艺考生的基础又相对薄弱，如何在短时间内把一批基础薄弱的学生成绩提高才是硬道理。自然就不能照搬普通文理科复习的教学模式，根本上讲，抢时间、提效率、抓管理才是教学工作的主要目标。

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1、大家都明了现在教育部门和工商部门严打文化课培训无证经营的情况，外部环境搞不定，政策风险太大，随时整顿整改，高三艺术文化课就三个月冲刺的时间，学生耗不起，哪能停课呢？

2、咱们学生走艺术的路子，有很少的部分是爱好，大多是因为文化课的底子太薄，学习习惯太坏，学习自觉性差，走艺术路子从某种意义上来说走捷径（当然这也是社会进步的表现，条条大道通罗马），这就需要全职老师和团队全程跟踪管理教学，一步一步把成绩盯上来，兼职老师都是不停地跑课，总是在路上奔波，哪有精力管学生?全职老师的成本很高，在利益驱使下合肥艺术文化课冲刺机构就很少用全职老师。

3、艺术生不同于纯文化的学生，所以对老师的要求更高，既要有深厚的专业知识，更要有魅力和高深的职业技能。很多培训机构请的传统学校或公立学校的老朽，孩子根本就厌烦，更谈不上爱了。

4、万思规模宏大，名声在外，但这几年随着核心领导换了后市场思路由攻转守，加上硬件跟不上，优秀老师外出创业多，这几年大型画室自己看到文化课冲刺市场的蛋糕，不断攻击万思，严控学生，万思整体走下坡路。

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1、考生文化课冲刺，合肥艺考文化课培训哪家好？现在艺考生备战正在如火如荼的进行中，历经千辛万苦通过了专业课考试，接下来的文化课成了广大学生党竞争中的核心部分。合肥培特智学指出一转眼进入了冲刺阶段，意味着艺考已经进入后半场，如何在后半场胜券在握呢！

2、合肥艺考文化课培训哪家好？合肥培特智学建议做一些单科的历年的高考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习高考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用;

3、在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用，因为不是每天都能用上，所以会忘记的。合肥艺考文化课培训哪家好？合肥培特中小学指出建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的高考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

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1、高三政治一对一辅导课程课程简介 高三政治一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式可选择，学大教育教师传授政治的学习方法和技巧，帮助学生-巩固高三政治知识。课程特色 为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式可选择。课程定位 高三政治1对1辅导课程 适用学员 高三学生授课内容 包含生活与消费、生产劳动与经营、收入与分配、发展社会主义、市场经济、公民的政治生活、为人民服务的-、发展社会主义、民族政治、当代-社会、我国的对外政策、文化与生活、文化传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化、生活智慧与时代精神、探索世界与追求真理、思想方法与创新意识、认识社会与价值选择、经济学常识和国家和国家组织常识等等内容。备注：高三政治一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高三政治知识的程度及家长学生的需求量身定制

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1、高中全科强化班年级：高一年级 高二年级 高三年级课程：语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 政治 地理教学目的：激发和调动学生的兴趣，培养和增强学生的自信，传授科学有效的学习方法，“给学生一把钥匙，让学生自己打开知识的宝库”，使学生从被动的“学会”变为主动的“会学”，切实有效的提高学习成绩。教学特点：围绕**学期所学的重要知识，结合近几年中、高考的命题方向，夯实基础。以专题讲座的形式对重要内容进行梳理、串连、突出重点、突破难点。帮助学生巩固所学知识，拓宽知识范围，提高学生活学活用知识的能力。精讲，精炼，**学习效果。授课内容：内容新颖，分为若干专题，具有很强的针对性。偏重对难度较大及中、高考热点问题的讲解与引导，注重对知识的延伸和拓展，传授灵活多样的学习方法，使学生举一反三，达到融会贯通。帮助学生理清思路，巩固所学知识，做好上、下学期知识的顺利衔接。